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2013年11月16日，噩耗傳來(lái)，我國(guó)著名貝類學(xué)家、貝類學(xué)會(huì)創(chuàng)始人、中科院海洋所創(chuàng)建者之一齊鐘彥先生于11月16日5時(shí)5分在青島逝世，享年93歲。

齊老先生是中國(guó)海洋貝類學(xué)的權(quán)威，是一位真正的學(xué)者，一位真正埋首學(xué)問的科學(xué)家，他的逝去，是中國(guó)海洋科學(xué)界的一大損失。如今，齊老先生故去已將近四年，貝殼紅今日整理了關(guān)于齊老先生的生平事跡，以此悼念這位中國(guó)海洋科學(xué)界的權(quán)威學(xué)者。?

齊老先生1920年3月12日出生，河北省蠡縣人，是中共黨員。4歲時(shí)，齊老先生的父親齊雅堂到法國(guó)留學(xué)攻讀植物學(xué)。在法國(guó)，齊雅堂和張璽（1897~1967，我國(guó)貝類學(xué)的奠基人和開拓者，點(diǎn)此查看貝殼紅關(guān)于張璽教授的推文）結(jié)識(shí)并成為志同道合的朋友。

1933年夏，齊鐘彥小學(xué)畢業(yè)。接著，他便考入中法大學(xué)附屬的溫泉中學(xué)。這年冬天，齊雅堂從法國(guó)回到北京，擔(dān)任中法大學(xué)的教授，另外，他先后在北平大學(xué)、中國(guó)大學(xué)等多家大學(xué)任過(guò)兼任教授。

1937年“七七事變”發(fā)生時(shí)，齊鐘彥恰好初中畢業(yè)。在淪陷后的北京，他又讀完了三年高中和兩年大學(xué)。五年的淪陷區(qū)生活對(duì)齊鐘彥留下了深刻的記憶，性情溫和、好靜不好動(dòng)的齊鐘彥對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，他只是壓抑著自己的思緒，按步就班的來(lái)讀書，打好基礎(chǔ)，將來(lái)努力于中國(guó)的建設(shè)。

在他高中畢業(yè)那年，父親只身隨學(xué)校遷往昆明。他同母親和弟弟們?nèi)粤粼诒本Ｒ驗(yàn)椴辉敢馔犊既毡救宿k的大學(xué)，他暫時(shí)進(jìn)了私立中國(guó)大學(xué)的生物系，一年后轉(zhuǎn)入輔仁大學(xué)生物系。

1942年2月，齊鐘彥和母親弟弟們動(dòng)身經(jīng)成都、重慶輾轉(zhuǎn)到了昆明與父親會(huì)和。到達(dá)昆明后，經(jīng)父親留法時(shí)的老朋友周發(fā)歧先生的介紹，齊鐘彥在中法大學(xué)的教務(wù)科做了臨時(shí)職員，幫忙招生、整理卷宗，這樣也能貼補(bǔ)一點(diǎn)家用。暑期后齊鐘彥本打算入西南聯(lián)合大學(xué)，但因?yàn)榻簧娼Y(jié)果必須要他由二年級(jí)讀起。齊鐘彥不愿意耽誤一年，便入了中法大學(xué)的生物系。

1945年夏天，齊鐘彥從中法大學(xué)生物系畢業(yè)。他畢業(yè)后很快就進(jìn)了位于昆明西山滇池之畔的北平研究院動(dòng)物學(xué)研究所（張璽教授擔(dān)任所長(zhǎng)）。齊鐘彥來(lái)到所里，連他加上，這個(gè)研究所只有六七個(gè)人，讓他高興的是，這兒的工作環(huán)境好像世外桃源，與外界很少聯(lián)系，是個(gè)專心做學(xué)問的好地方。齊鐘彥到所里沒多久，抗戰(zhàn)就勝利了，大家都沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬中。

張璽先生對(duì)待所里的年青人要求很嚴(yán)格，也很愛護(hù)。齊鐘彥和另外一個(gè)年青人的法文不好，張璽先生就找來(lái)一本法文的小書，每天給他們講一段，然后讓他們翻譯出來(lái)，這樣來(lái)提高他們的法文水平。在提高他們法語(yǔ)水平的同時(shí)，齊鐘彥跟著張璽先生做了昆明湖和其它一些湖泊的淡水軟體動(dòng)物研究，張璽先生讓齊鐘彥他們幾個(gè)年青人實(shí)踐采集標(biāo)本，鍛煉他們野外調(diào)查的能力。在跟隨張璽先生“實(shí)習(xí)”的日子里，有一些工作是獨(dú)特的，如云南螺螄的研究，這種螺螄是云南所特有的，經(jīng)過(guò)調(diào)查和研究，他們搞清了它的種類、生活習(xí)性和生態(tài)分布等。

很快，他們就接到通知，準(zhǔn)備復(fù)員回北京去。張璽領(lǐng)著大家趕緊忙著整理標(biāo)本和資料等。歸路難啊，他們直等到來(lái)年的初秋才經(jīng)上海回到北京。

這時(shí)，張璽的工作又開始回到海洋貝類學(xué)上來(lái)，他指導(dǎo)著齊鐘彥，把研究方向投到了海洋貝類動(dòng)物上。

1947年秋天，在張璽先生的安排下，齊鐘彥和馬繡同來(lái)到了青島。齊鐘彥帶著張璽先生寫給當(dāng)時(shí)在青島的山東大學(xué)生物系童第周教授的信，找到了童先生。張先生的來(lái)信是請(qǐng)童先生給予齊鐘彥他們提供幫助的。童第周先生很高興他們的到來(lái)，膠州灣的海產(chǎn)動(dòng)物調(diào)查又可以繼續(xù)了。

童先生給他們提供了許多生活上的便利，并派學(xué)生協(xié)助他們開展野外生物標(biāo)本采集工作。這是齊鐘彥第一次在海邊采集生物標(biāo)本。張璽先生認(rèn)為一個(gè)動(dòng)物分類學(xué)家必須有采集標(biāo)本的能力，只有看到實(shí)際標(biāo)本，才能真正的搞研究。齊鐘彥這也是第一次來(lái)青島，這個(gè)海濱城市給齊鐘彥留下的印象很美，但他和馬繡同都沒想到后來(lái)會(huì)來(lái)青島安家，更沒想到會(huì)在這兒生活了大半輩子。從那時(shí)起，齊鐘彥和馬繡同在貝類學(xué)的世界里相伴著已走過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。

1949年10月新中國(guó)建立后，張璽先生帶領(lǐng)著齊鐘彥他們幾個(gè)人，到了北戴河，從北方海域開始，新中國(guó)的海洋貝類調(diào)查工作有系統(tǒng)的開展起來(lái)。

1950年夏天，在童第周、張璽、曾呈奎的領(lǐng)導(dǎo)下組建成立了中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所青島海洋生物研究室——即中國(guó)科學(xué)院海洋研究所的前身。初秋季節(jié)，作為創(chuàng)建者之一的張璽先生率領(lǐng)著原北平研究院動(dòng)物學(xué)研究所的原班人馬來(lái)到青島，其中有齊鐘彥、劉瑞玉和馬繡同等。

張璽先生清醒地認(rèn)識(shí)到今后的工作重點(diǎn)應(yīng)放在海產(chǎn)無(wú)脊椎動(dòng)物的資源調(diào)查和一些有益貝類生態(tài)習(xí)性的研究上。他們的研究工作逐漸由理論結(jié)合實(shí)際，走出了純學(xué)術(shù)的象牙塔。張璽逐步改變了在法國(guó)留學(xué)時(shí)形成的為個(gè)人興趣而研究的觀點(diǎn)。他帶領(lǐng)著齊鐘彥他們有系統(tǒng)地致力于中國(guó)海產(chǎn)軟體動(dòng)物分類學(xué)、生活習(xí)性和生態(tài)學(xué)研究。

1953年，張璽先生在山東大學(xué)水產(chǎn)系和生物系開設(shè)了一門新課程——貝類學(xué)。張先生不在青島的日子里，就有齊鐘彥代替他去講。正是這次持續(xù)一年的講課，結(jié)出了碩果，在齊鐘彥的協(xié)助下，張璽完成了一部大書——《貝類學(xué)綱要》。

《貝類學(xué)綱要》是我國(guó)第一本系統(tǒng)論述貝類動(dòng)物學(xué)的專著。這部著作是我國(guó)貝類學(xué)的奠基之作，具有里程碑的意義。“碩果”不僅僅是一部著作，在聽課的學(xué)生中，有幾位于畢業(yè)后直接來(lái)到了張先生的身邊，從事海洋生物分類學(xué)的研究，成為一代學(xué)術(shù)開拓和傳承的中堅(jiān)力量。

張璽先生很重視后備力量的培養(yǎng)，從1956年開始，他招收了攻讀貝類學(xué)的研究生。畢業(yè)于山東大學(xué)的張福綏來(lái)到了張璽和齊鐘彥的身邊。張福綏在齊鐘彥的具體指導(dǎo)下，開始了海產(chǎn)貝類動(dòng)物的分類學(xué)和生態(tài)學(xué)研究。

實(shí)用的貝類分類學(xué)自然要走出象牙塔。

我國(guó)出產(chǎn)的貝類品種繁多，資源豐富，為了讓社會(huì)大眾了解我國(guó)豐富的海產(chǎn)貝類，張璽和齊鐘彥還合作撰寫了一本小冊(cè)子——《我國(guó)的貝類》。這本書從生物演化的角度，系統(tǒng)地介紹了我國(guó)出產(chǎn)的主要貝類26種，如：貽貝、蚶子、珍珠貝、扇貝、寶貝、紅螺、鮑魚、鸚鵡螺、烏賊、章魚等等，以深入淺出的文字，扼要地介紹了這些海貝的外部形態(tài)、內(nèi)部構(gòu)造、生活習(xí)性、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和養(yǎng)殖方法，書中還配有精美的插圖，以幫助讀者加深理解。這是一本大學(xué)者撰寫的小書，體現(xiàn)出了兩位學(xué)者的科學(xué)情懷。

經(jīng)過(guò)十多年的耕耘，張璽和齊鐘彥們對(duì)我國(guó)的海產(chǎn)貝類，尤其是經(jīng)濟(jì)貝類，基本上摸清了家底，他們撰寫出版了一系列的研究專著，如：《中國(guó)北部海產(chǎn)經(jīng)濟(jì)軟體動(dòng)物》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物志·海產(chǎn)軟體動(dòng)物》、《南海的雙殼類軟體動(dòng)物》等。一門有用的科學(xué)在逐漸發(fā)展壯大。

七十年代末，齊鐘彥又開始了中國(guó)的海產(chǎn)貝類學(xué)研究。在1978年中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)年會(huì)上，齊鐘彥充滿深情地作了“張璽教授對(duì)我國(guó)海洋學(xué)和動(dòng)物學(xué)研究的貢獻(xiàn)”報(bào)告。在這篇報(bào)告中，他詳細(xì)總結(jié)了張璽先生的學(xué)術(shù)成果和科學(xué)貢獻(xiàn)，對(duì)張璽先生的一生作了客觀的評(píng)價(jià)（張璽先生于1967年逝世）。

到了八十年代初，中國(guó)海洋生物分類學(xué)研究迎來(lái)了“科學(xué)的春天”，在學(xué)術(shù)界的多方支持下，中國(guó)貝類學(xué)會(huì)成立，齊鐘彥擔(dān)任第一任理事長(zhǎng)。齊鐘彥感到欣慰的是他實(shí)現(xiàn)了張璽先生多年的心愿。齊鐘彥還應(yīng)邀赴匈牙利、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)和香港參加國(guó)際軟體動(dòng)物學(xué)術(shù)會(huì)議，他還應(yīng)邀到美國(guó)費(fèi)城博物館做研究工作和學(xué)術(shù)交流。齊鐘彥作為中國(guó)貝類學(xué)的權(quán)威代表得到了國(guó)際學(xué)術(shù)界的公認(rèn)。

（美國(guó)費(fèi)城博物館）

經(jīng)過(guò)幾十年的努力，在張璽先生所開創(chuàng)的這一項(xiàng)事業(yè)中，齊鐘彥承繼著學(xué)術(shù)之火，并讓這事業(yè)發(fā)展長(zhǎng)大，幾代人的努力，植出了蔥郁茂盛的貝類學(xué)大樹，中國(guó)海的貝類動(dòng)物資源分布、種類特點(diǎn)、生活習(xí)性等等基本調(diào)查清楚了，在齊鐘彥的眼里，中國(guó)沿海的貝類動(dòng)物構(gòu)成了一幅妙不可言的長(zhǎng)卷，這是一幅動(dòng)人的畫卷，為了編繪這幅長(zhǎng)卷，從北到南，遼闊的海疆撒下了他們勤勞的汗水。

齊鐘彥和馬繡同以及其他的同事們，開始整理歸納他們多年來(lái)積累的研究成果，在充實(shí)起一座收藏豐碩的中國(guó)海洋生物標(biāo)本館的同時(shí)，他們也為學(xué)術(shù)界奉獻(xiàn)出累累碩果。齊鐘彥和同事們合作完成出版了《中國(guó)沿海軟體動(dòng)物》、《中國(guó)北方沿海軟體動(dòng)物》等等一批收入他們數(shù)十年研究成果的專著。

齊鐘彥在1987年2月辦理了退休手續(xù)。但實(shí)際上，他依然天天來(lái)辦公室，繼續(xù)從事他的研究和著述。1997年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士的劉瑞玉先生在談到齊鐘彥時(shí)，曾這樣說(shuō)：他的為人是對(duì)人誠(chéng)懇，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不夸張，能認(rèn)勞認(rèn)怨的工作，可謂幾十年如一日。

1988年，齊鐘彥和馬繡同等合作編著的《中國(guó)海產(chǎn)貝類》巨著交到了北京一家專業(yè)出版社，這是至今記錄中國(guó)海產(chǎn)貝類動(dòng)物最全的一部專著，共收有貝類動(dòng)物種類1600種，是他們這幾十年來(lái)的研究總結(jié)，但苦于沒有經(jīng)費(fèi)出版，到現(xiàn)在也未能面世。

也有讓人欣喜的事情，在海洋研究所的資助下，齊鐘彥和同事們編寫的《黃渤海的軟體動(dòng)物》專著出版了，還有就是農(nóng)業(yè)出版社找到他，邀請(qǐng)他們編寫《中國(guó)的經(jīng)濟(jì)軟體動(dòng)物》，齊先生當(dāng)時(shí)高興地說(shuō)，他們不要出版費(fèi)，所里也給了我們一些支持。現(xiàn)在一個(gè)主要的工作就是屬于“中國(guó)動(dòng)物志”的編寫工作。也就是靠很少一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)來(lái)維持這些人的工作。

齊老先生的學(xué)術(shù)研究到了尾聲，仍期待著能有更多的年輕人投入到這項(xiàng)事業(yè)中來(lái)，他整理著多年來(lái)的研究積累，希望能給后來(lái)者留下的東西再多一些，但老人感到了遺憾和困惑，商品大潮也在沖擊著研究所，舊有的模式打碎了，新的還沒有完善起來(lái)，貝類學(xué)在許多人眼里已屬“黃昏學(xué)科”，這兒的寂寞，這兒的清貧，對(duì)于滿腦子新觀念的青年人來(lái)說(shuō)，已少有吸引力了。窗外的商品大潮震動(dòng)著向往幸福的人們，屬于這兒的是仍舊在守望著學(xué)術(shù)園地的老人。

（本文摘自青島薛原的新浪博客《齊鐘彥先生》）